Sunday, 3 March 2019

CARA MENGAJAR ANAK MILENIAL


Bagaimana Mengajar Generasi Z
Generasi Z — biasanya didefinisikan sebagai orang yang lahir setelah 1995
"Gen Zs bukan mini-Millennials," kata Amy Lynch, pendiri Generational Edge, ( sebuah perusahaan konsultan yang berbasis di Nashville.)
Untuk satu hal, mereka  bukan, seperti yang sering dilaporkan, Millenial — adalah generasi pertama yang benar-benar digital-pribumi. Generasi Millenial mungkin masih mempelajari penambahan melalui kartu flash, tetapi Gen Zs lebih mungkin memiliki aplikasi yang memberikan jawaban dan umpan balik instan. Hasilnya, “mereka meraih perangkat pintar setiap tujuh menit. Mereka melakukan multitask di empat atau lima layar alih-alih dua atau tiga layar, ”kata Lynch, ibu dari dua anak perempuan Millennial.

"Salah satu hasil dari itu untuk guru adalah Gen Z bahkan lebih terganggu daripada Millennial," katanya. "Otak mereka hanya ditransfer untuk memberi dan menerima  sesuatu sedikit demisedikit
Mereka juga generasi yang memahami bahwa dunia itu sulit. Peristiwa  dan konflik global yang dihasilkan telah menjadi tema konstan dalam kehidupan mereka, dan banyak yang merasakan efek dari kecelakaan   dan merasa shock atas peristiwa yang menimpa mereka   di usia muda, yang tampaknya telah meninggalkan kesan abadi. Indikasi awal adalah ini akan menjadi kelompok yang bersemangat yang bekerja bersama untuk menyelesaikan masalah. Memang, para siswa ini tampak lebih rajin dan kurang cerewet daripada para  Milenium mereka, kata Wayne Pinnell, CPA, seorang profesor akuntansi  di California State University
Dan, mengingat mereka sepertinya mengenal seseorang dengan beban  yang berkaitan dengan perguruan tinggi  , mereka lebih cenderung  memilih  sekolah lokal   yang  murah  daripada pendidikan yang berbiaya mahal bahkan  banyak dari siswanya bekerja di siang hari dan mengambil kelas malam.


Millennials, katanya, "keluar dari kemakmuran pra-resesi," katanya. “Sekarang, saya pikir orang-orang muda mengatakan 'Kami mengalami penurunan ini dan Ibu dan Ayah kehilangan pekerjaan. Saya harus melakukannya sendiri. '"

Berikut adalah beberapa tips untuk mengajar generasi akuntan berikutnya:

Pikirkan digital. Generasi Millenial mungkin telah melirik sekilas pada handout buram yang  mereka miliki ,. Coba gunakan portal sebagai cara untuk menyimpan segala sesuatu mulai dari catatan kuliah hingga e-book. Dengan cara itu, siswa Gen Z — yang terbiasa memiliki informasi di ujung jari mereka — dapat mengakses bahan sesuka mereka dan mencetak apa yang mereka butuhkan di waktu luang mereka. "guru  bisa  memposting semuanya,dalam aplikasi internet seperti drive.cloud dan lainnya.
Hilankan ceramah panjang dan itu bukan teknik terbaik untuk siswa Gen Z, yang terbiasa melakukan multitasking dan stimulasi konstan. Cobalah berbagai metode pengajaran untuk membuat kelas tetap bergerak dan mempertahankan minat.

“Saya melihat rentang perhatian yang semakin pendek muncul dengan sendirinya ketika saya bekerja dengan anggota staf.. Mereka mengajukan beberapa  hal  jika ada, pertanyaan dan semuanya terlalu cepat siap untuk beralih ke topik berikutnya. Siswa hari ini membutuhkan informasi yang disajikan dalam format yang dapat dicerna — poin-poin dan solusi langsung ke poin.”



Milenium tumbuh dewasa menonton banyak film yang berlangsung selama satu setengah jam,. Gen Z, di sisi lain, lebih terbiasa dengan dunia di mana video berlangsung satu atau dua menit dan pesan menghilang setelah beberapa detik. "Hal-hal yang telah mengajarkan otak mereka untuk bekerja sangat, sangat singkat,
Satu ide yang disarankan Lynch adalah mencoba instruksi yang digerakkan oleh proyek. "Berikan proyek, tujuan, dan akhir Gen Zs dan bebaskan mereka untuk melakukannya," jelasnya. Dia merekomendasikan memulai kelas dengan percakapan 10 menit diikuti dengan tugas dan kemudian 10 menit percakapan lagi. "Jika Anda mengajar Gen Zs," katanya, "Anda harus membuat mereka sibuk."

Jadikan informasi grafis dan mudah dicerna. Anggota Gen Z suka berkomunikasi melalui meme dan emoji. "Z jauh lebih visual," kata Lynch. “Mereka berkomunikasi dalam gambar.” Blok besar teks dan bacaan yang panjang kemungkinan akan kehilangan perhatian mereka, jadi cobalah menggunakan bagan, grafik, teks yang berbeda, dan bahkan berbagai jenis media.

Guru harus bisa  mengajar dan mengaudit film, telah memasukkan satu video 20 menit ke dalam kelasnya dan ingin menambahkan video. "Saya pikir mereka benar-benar akan mendapatkannya dalam pemahaman tentang materi pelajaran yang menarik  

Pikirkan kembali bagaimana Anda berkomunikasi. Generasi Z  tumbuh dalam dunia SMS konstan di mana email dianggap formal. Mereka terbiasa menerima respons dalam hitungan detik — bukan berjam-jam. Pertimbangkan cara-cara Anda dapat menjadikan diri Anda lebih tersedia.Guru  menawarkan email kepada siswa dan nomor telepon kantor dan akan merespons bahkan pada akhir pekan. Profesor lain memberikan nomor ponsel dan mengatur teks grup atau obrolan sehingga siswa dapat saling membantu.

Ingatlah  bahwa Gen Z menyukai komunikasi digital — hanya sedikit yang mau menghabiskan waktu berjalan ke kantor untuk membuat janji — lebih banyak guru  berkomunikasi dengan mereka melalui Skype atau FaceTime. Obrolan kelompok adalah ide yang bagus, karena siswa terbiasa dengan kegiatan kelompok,

Jadilah relevan. Gen Z tumbuh dengan jadwal yang lebih sibuk daripada Millennial, sehingga mereka ingin memaksimalkan waktu luang yang mereka miliki. Untuk alasan itu, jelaskan di muka mengapa pelajaran diperlukan dan bagaimana hal itu dapat diterapkan di dunia nyata. "Pikirkan tentang kedekatan yang selalu mereka miliki di ujung jari mereka
Tulisan ini adalah hasil kompilasi dari tulisan pakar pendidikan yang berpengalaman menangani siswa generasi Z. ( 4.0 )



No comments:

Post a Comment

CARA MENGAJAR YANG EFFEKTIF

CARA MENGAJAR YANG EFFEKTIF Guru yang paling efektif memvariasikan gaya mereka tergantung pada sifat materi pelajaran, fase kursus, ...